Son muy sencillas de realizar.
Se necesita:
- Un metro de paracord.
- Dos cuentas para los ojos. Se puede hacer sin cuentas.
- Una anilla y, o un mosquetón.
lunes, 17 de noviembre de 2014
Proyecto de paracord .LIBÉLULA
Son muy sencillas de realizar.
Se necesita:
martes, 11 de noviembre de 2014
FUNCIÓN DE RELACIÓN
La función de relación
Mediante la función de relación los seres vivos reciben
información del medio y elaboran respuestas. Para llevarla a cabo
es necesario el funcionamiento coordinado de sistemas,
órganos y células.
- LA FUNCIÓN DE RELACIÓN CONSISTE EN CAPTAR INFORMACIÓN DEL EXTERIOR DE NUESTRO CUERPO Y ACTUAR COMO RESULTE CONVENIENTE.
- LOS SERES VIVOS CAPTAMOS LA INFORMACIÓN MEDIANTE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS. LUEGO, INTERPRETAMOS ESA INFORMACIÓN Y ACTUAMOS COMO MEJOR CONVENGA.
APARATOS Y ÓRGANOS
Clic para hacer la actividad
LOS SENTIDOS
Clic para hacer la actividad
CEREBRO Y SISTEMA NERVIOSO
APARATO LOCOMOTOR
Clic para hacer la actividad
JUEGO DEL CUERPO HUMANO
ESQUEMA DE LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
VIDEOS E IMÁGENES
LOS SENTIDOS
SISTEMA NERVIOSOS
LAS NEURONAS
- Las neuronas son un tipo de células del sistema nervioso cuya principal función es la excitabilidad eléctrica de su membrana plasmática; están especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso entre ellas o con otros tipos celulares, como por ejemplo las fibras ...http://es.wikipedia.org/wiki/Neurona
PARTES DE UNA NEURONA
jueves, 6 de noviembre de 2014
APRENDEMOS SOBRE MANGA
Actividad Manga:
Recientemente
en inglés hemos realizado una actividad de dibujo manga, y ya que
nuestro colegio es japonés, Hay más motivos para hacerlo.
La
actividad consistía en realizar un dibujo manga siguiendo las
indicaciones del libro. Hay gente que le he costado mucho hacerlo y hay
otros que menos, pero eso demuestra que todos podemos hacer algo bien
cuando nos lo proponemos.
Cuando
todo el mundo tenía hecho su dibujo manga, nuestro profesor decidió que
haríamos una votación y el mejor se llevaría premio, un libro manga.
Ganó el de una compañera nuestra, que realmente lo merecía por su genial dibujo, pero no ese fue el único que estuvo bien.
A
mi me gustó mucho la actividad y me resultó divertida, pero fue algo
difícil que te quedase lo suficiente bien para enseñarlo.
Yo
creo que todos hicimos un excelente trabajo y así aprovecho para decir
que enhorabuena a todos por esfuerzo que hicisteis y el gran resultado
que conseguisteis.
INES DG
En la clase
de inglés hemos dibujado y hemos aprendido a hacer un manga.
Un manga es
un estilo de dibujo japonés.
A todos nos
ha costado hacer un manga, pero al final
todos han hecho el dibujo. Con los mangas que hemos hecho, los
encargados los estuvieron poniendo fuera en el pasillo, para luego votar el que
nos pareciese mejor. María Pino Ganó un libro de dibujo manga que le dio Don
Luis. Yo me lo he pasado muy bien haciéndolo y espero que a mis compañeros
también.
LUCIA LO
El otro día vimos el primer capítulo de una serie anime en el colegio. Se llamaba Moribito y
trataba de una guerrera, Balsa, que por su valentía y fuerza es nombrada guardaespaldas del
príncipe.
Cuando vi el episodio, observé que los dibujos eran muy realistas y, como ya hemos visto
otras películas anime, no me sorprendió tanto como la primera vez que lo vi.
El argumento era bueno y el diálogo entre los personajes era muy completo; y podías
quedarte embobado viendo como transcurre la historia perdiendo la noción del tiempo.
Lo más interesante fue cuando Balsa salvó a un príncipe, aún no siendo del país en el que
gobernaba el monarca.
Luis Toribio
Redacción de la actividad del manga
El lunes pasado, Don Luis nos encargó que hiciéramos un dibujo manga en folio porque
en el libro de inglés salía como hacerlo. Cada uno de nosotros hizo su dibujo manga y le
puso un nombre diferente. Mi dibujo manga yo le hice paso a paso como venía en el
libro y creo que mis compañeros también. Primero había que hacer cuatro líneas
horizontales y una línea vertical que separase el folio en dos mitades. Después, con
ayuda de las líneas había que hacerle la cara, la barbilla, las orejas, la boca, los ojos y
las cejas. Más tarde, había que hacerle el pelo. Por último había que colorearle y ponerle
un nombre. Al final entre todos votamos al manga que más nos había gustado y gano el
de María P. Le quedó precioso y Don Luis la regaló un libro.
Esta actividad a mí me encantó porque todos los mangas quedaron preciosos y me
pareció muy divertido.
Sara FM
El lunes pasado, Don Luis nos encargó que hiciéramos un dibujo manga en folio porque
en el libro de inglés salía como hacerlo. Cada uno de nosotros hizo su dibujo manga y le
puso un nombre diferente. Mi dibujo manga yo le hice paso a paso como venía en el
libro y creo que mis compañeros también. Primero había que hacer cuatro líneas
horizontales y una línea vertical que separase el folio en dos mitades. Después, con
ayuda de las líneas había que hacerle la cara, la barbilla, las orejas, la boca, los ojos y
las cejas. Más tarde, había que hacerle el pelo. Por último había que colorearle y ponerle
un nombre. Al final entre todos votamos al manga que más nos había gustado y gano el
de María P. Le quedó precioso y Don Luis la regaló un libro.
Esta actividad a mí me encantó porque todos los mangas quedaron preciosos y me
pareció muy divertido.
Sara FM
Redacción de la actividad del manga
El lunes pasado, Don Luis nos encargó que hiciéramos un dibujo manga en folio porque
en el libro de inglés salía como hacerlo. Cada uno de nosotros hizo su dibujo manga y le
puso un nombre diferente. Mi dibujo manga yo le hice paso a paso como venía en el
libro y creo que mis compañeros también. Primero había que hacer cuatro líneas
horizontales y una línea vertical que separase el folio en dos mitades. Después, con
ayuda de las líneas había que hacerle la cara, la barbilla, las orejas, la boca, los ojos y
las cejas. Más tarde, había que hacerle el pelo. Por último había que colorearle y ponerle
un nombre. Al final entre todos votamos al manga que más nos había gustado y gano el
de María P. Le quedó precioso y Don Luis la regaló un libro.
Esta actividad a mí me encantó porque todos los mangas quedaron preciosos y me
pareció muy divertido.
Sara FM
El lunes pasado, Don Luis nos encargó que hiciéramos un dibujo manga en folio porque
en el libro de inglés salía como hacerlo. Cada uno de nosotros hizo su dibujo manga y le
puso un nombre diferente. Mi dibujo manga yo le hice paso a paso como venía en el
libro y creo que mis compañeros también. Primero había que hacer cuatro líneas
horizontales y una línea vertical que separase el folio en dos mitades. Después, con
ayuda de las líneas había que hacerle la cara, la barbilla, las orejas, la boca, los ojos y
las cejas. Más tarde, había que hacerle el pelo. Por último había que colorearle y ponerle
un nombre. Al final entre todos votamos al manga que más nos había gustado y gano el
de María P. Le quedó precioso y Don Luis la regaló un libro.
Esta actividad a mí me encantó porque todos los mangas quedaron preciosos y me
pareció muy divertido.
Sara FM
domingo, 2 de noviembre de 2014
¿Tus razones para elegir un libro?
Hoy me interesa vuestra opinión a la hora de elegir un libro.
Formularemos las siguientes preguntas y despues realizaremos un documento para contar nuestras razones.
- ¿En qué te fijan para elegir un libro?
- ¿Por qué unas temáticas te resultan más interesantes que otras?
- ¿Qué valor aportan a la misma la escritura del texto?
- ¿ Tienes encuenta otros aspectos como la portada o la maquetación...?
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